gw sebagai yang diterima UI tahun ini mau bagi pengalaman nih......

kalo mau tau passing grade, lebih baik pasang target diatas 60%, kenapa???soalnya seperti yang kita tahu sifat manusia itu, kalo dikasih bates, pasti targetnya maksimal sampai bates itu, ingat yah 'MAKSIMAL'!

Artinya yah dengan kemampuan 'TIDAK MAKSIMAL' kalian tidak bisa lolos. Sebagai contoh, passing grade suatu jurusan 50%, nah kalian patokan maksimalnya sampai 50%, jadi pola pikir kalian terukir kalo untuk mencapai 50% itu sangat berat. Coba kalo dirubah pola pikirnya jadi passing grade tertinggi 60%. Di pola pikir kita untuk mencapai 60% itu susah, tapi untuk mencapai 50% ternyata tidak sesusah yang 60% kan. Begitu!!!Sebenarnya saya telat menyadari hal ini. Hal ini baru saya sadari setelah mengikuti ujian tes PTNnya,bukan sebelumnya. Tapi ga pa pa, yang penting udah keterima.

Dan kenyataannya meskipun jumlah bangku SIMAK lebih banyak, tingkat persaingan lebih tinggi SIMAK, soalnya banyak yang berpikir kalo SIMAK itu peluang masuk UI paling besar, padahal kalo dipikir2 justru SNMPTN yang memilki peluang lebih besar, soalnya bangku2 yang dilepaskan oleh manusia yang diterima di SIMAK dan UMB, ternyata dialihkan ke SNMPTN, dan persaingan SNMPTN termasuk yang tidak terlalu sulit kalau tahun ini.

Katanya kan yang tahun 2009 kuota SIMAK 56%, PPKB 30%, SNMPTN DAN UMB 14%, tapi kenyataannya karena banyak yang melepaskan bangku simak, yang diterima UI 2009 dari SIMAK sekitar 1500an orang, UMB 700 orang, SNMPTN 1400an orang. Nah berbeda dari persentase kan.

Setelah selama 2 bulan kira-kira saya tidak menulis di blog ini, kini saya akan memulainya lagi. Namun yang saya bingung, apa yang akan ditulis di sini, karena banyak sekali hal-hal yang mengesankan telah terjadi. Oh iya, yang perlu diketahui, saya menulis postingan kali ini saat saya sedang bolos kuliah mata pelajaran bahasa inggris. Bolos tentu ada alasannya, yah, karena dari tadi malam kepala pusing, nyut-nyutan, dan rasanya ingin muntah, sepertinya ini masuk angin. Kayaknya ada perasaan bersalah karena ini bolos pertama kali kuliah semester pertama saya, ada perasaan was-was bagaimana jika tiba-tiba dosen memberikan tugas yang akan dikumpulkan hari ini juga. Yah moga-moga tidak, karena hari ini awal masuk kuliah setelah libur lebaran, jadi semoga banyak yang bolos juga, dan dosen tidak memberikan tugas XD.

Perasaan menjadi mahasiswa baru sebenarnya campur aduk. Senang karena sudah kuliah, sudah dewasa, sedih karena mesti meninggal kan seragam sekolah terdahulu (kan sekarang sudah tidak bisa memakai itu), bangga karena bisa masuk PTN favor (yah begitulah), cemas nanti pelajaran kuliah seperti apa, apakah bisa mengikuti pelajaran dengan baik, apakah bisa mendapatkan IP tinggi ( sekarang aja bolos >.<), bingung semuanya serba baru, bertemu dengan orang-orang dari berbagai daerah, yang bahasanya berbeda (jadi seringkali terasingkan kalo ngobrol dalam kelompok orang-orang yang berbahasa daerah), dan sebagainya. Oh iya, saya dari jurusan sistem informasi. Ini pilihan kedua sih, tapi akhirnya setelah mencari tahu apa yang akan dipelajari di jurusan ini, saya menyukainya(mudah-mudahan yah:D). Sistem informasi termasuk jurusan yang baru. Jurusan ini menggabungkan kemampuan komputerisasi dengan manajemen. Jadi fifty:fifty gitu. Yaudah bersambung sampe sini dulu, masa udah bolos karena ga enak badan, tiba-tiba bisa posting tulisan di blog, kesannya sakitnya cuma pura-pura. Hehehehe... Ini lanjutan tulisan bersambung dari yang di atas, ditulis 3 hari setelah postingan di atas. Oh iya, kuliah di Fakultas Ilmu komputer ternyata ga semudah yang saya pikirkan. Sebelum masuk kuliah, saya pikir komputer itu tidak terlalu sulit. Tapi ternyata salah. Di smester 1 jurusan sistem informasi ini, mata kuliahnya adalah, MPKT, bahasa inggris, Dasar-Dasar Pemrograman, Prinsip-Prinsip Sistem Informasi, dan Matematika Diskrit. Diantara ke lima mata kuliah smester 1 itu, yang saya pikir sulit adalah Dasar-Dasar Pemrograman. DDP menggunakan bahasa komputer yang cukup sulit untuk dimengerti, apalagi dikombinasikan dengan logika dan matematika, serta ketelitian. Huff, Ya Allah, semoga saya bisa memahami matkul ini dengan lebih baik lagi. Salut untuk anak-anak lain di fakultas yang pada hebat-hebat dalam matkul ini.

OBM UI 2009 bagi gw adalah suatu hal yang menarik dan berkesan yang pernah gw rasakan. Enam hari masa OBM telah dilewati, dalam pertemuan yang sesingkat itu, kesannya sangat melekat seperti melakukan pertemuan dalam waktu yang lama. Oh iya, gw adalah salah satu anggota kelompok OBM dengan kode G-2B. Di grup ini, terdiri dari kurang lebih 30 orang, yang namanya adalah Reza (Psikologi), Reza (Sosiologi), Galuh (Sosiologi), Aster (Geografi), Rahma (Manajemen), Aliyah (Geografi), Zulham (Teknik Mesin), Uta (SI), Awal (Sosiologi), Indra (SI), Valdi (SI), Bayu (Geografi), Chris (Kedokteran), Jody (Kedokteran), Clivandi (Akuntansi), Haris (SI), Sigit (Geografi), Andhika (Teknik Sipil), Ryan (Politik), Boy (Teknik Metalurgi), Edy (SI), Ave (SI), Sonia (FISIP), William (Kedokteran), Faris (Geografi), Hani (Ilmu Politik), Fio (Kedokteran), Ferdi (SI), Andriyan (SI), Fina (FISIP), dan gw, Arfian (SI).

Di OBM ini, kita diberi beberapa materi, yaitu LS (Learning Skill), CL (Collaborative Learning), CML (Computer Mediated Learning), PBL (Problem Based Learning), dan IL (Information Literacy). Di setiap materi, memiliki bahasan masing-masing tentunya. Dan hampir di setiap materi selain CML, kita selalu membuat kelompok. Kelompoknya selalu berbeda-beda, tidak sama. Jadi dari sekitar 30 orang anggota itu, dibagi lagi menjadi beberapa kelompok. Sehingga setiap anggota diharapkan dapat berbaur ke semua anggota, tidak yang itu-itu saja. Cara yang bagus.

Di hari pertama, tampak semuanya masih agak diam, namun ada juga yang terlihat berisik, namanya Zulham, hehe (sori ya zul gw tulis di sini), namun karena dia, ada sedikit hiburan lah, hehe. Tampak anggota-anggota yang mencoba untuk berkenalan. Dan di hari pertama itu, yang mengajar CL di tempat gw, panggilannya Pak Pri, memberikan sebuah BINGO. BINGO itu adalah daftar kegiatan ataupun kebiasaan yang sering dilakukan oleh setiap orang, dan kita harus menemukan orang mana yang cocok dengan salah satu kegiatan itu. Tentunya ini cara yang lumayan baik untuk saling berkenalan dengan satu anggota kelompok, karena kita harus bertanya kepada mereka apa kebiasaan mereka. Yaudah deh, satu kelas ramai menanyakan kepada masing-masing anggota mengenai kebiasaan mereka.

Ada juga CML yang membahas tentang penggunaan teknologi informasi apa saja yang ada di UI dan yang bermanfaat. PBL yang sebenarnya sama dengan CL namun ada sedikit perbedaan, gw sebenarnya tahu cuma sulit mengatakannya hehe. IL yang membahas tentang literatur apa saja yang bermanfaat, bagaimana mengaturnya dengan baik, memanfaatkan indeks buku dengan lebih berguna, dan sebagainya. Dan yang paling saya senangi diantara ke semua itu adalah LS atau Learning Skill. Mengapa gw menyenangi ini?

Karena di LS banyak game-game yang menarik. Jadi suasana kelas tidak monoton, akan tetapi ada hiburannya. Materinya pun tidak terlau membosankan, bahkan ada yang menarik, seperti soal-soal analisis dan logika. Pokoknya menyenangkan deh. Pengen lagi rasanya ada OBM, seru. Mungkin setelah itu agak sulit untuk berkumpul kembali.

Yaudah deh, begitulah pengalaman gw selama OBM UI 2009. oh iya, OBM itu adalah Orientasi Belajar Mahasiswa, ya kayak pengenalan gitu, bukan kayak OSPEK loh. Ok, sampai di sini dulu.